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大庆师范学院“我为群众办实事”实践活动开展情况
2021-12-01 17:14   审核人:

党史学习教育活动开展以来,大庆师范学院立足实际,统筹布局,科学谋划,精细推动,深入了解师生需求,集中解决突出问题,以扎实开展“我为群众办实事”实践活动为契机,以落实推进“安心解困”五项行动为目标,以生动讲述庆师党史故事为依托,全力推动党史学习教育走深走实。

学校领导班子率先垂范,以“关键少数”引领“绝大多数”,主动强化责任意识,坚持做到知责于心、担责于身、履责于行,确保实践活动落地见效。经学校党委研究,制定了《大庆师范学院党史学习教育“我为群众办实事”实践活动工作方案》,《方案》明确了学校层面“我为群众办实事”的基本工作内容,对开展好相关工作提出了明确要求。按照黑龙江省高校党史学习教育领导小组要求,围绕“安心解困”五项行动笃干求实,学校领导班子通过广泛征求师生员工意见、建议,列入台账问题共计24项,已解决24项,完成比例为100%。

一、推进后勤整改保障行动

【项目1】

服务与保电项目

大庆师范学院以“精细化管理、人性化服务”理念为指导,通过与承包服务公司协商,在学生公寓部分楼层增设洗衣机,全校共新增洗衣机79台,满足了学生洗衣需求;主校区全部路灯维修升级,更换LED灯头108套,东环路两侧庭院加装了LED灯带,田径场新增LED广场射灯11个,校园篮球场、排球场照明灯65套全部更换为LED灯芯,图书馆、铁人塑像各新增LED射灯2个,更换部分教学楼、学生公寓楼周边LED照明灯,解决师生在工作、学习、生活上的实际困难,不断优化学校育人环境。

【项目2】

全面提升食堂服务品质

职工餐厅菜品数量由4个增加到6个,中餐配2个高品质主荤,主食增加到4个品种,午餐餐费每人由8元调整到5元,后续午餐又增加了水果和酸奶,购置了自动感应专用消毒筷子机,职工餐厅每周推出特色熏酱熟食和主食销售给职工,全面提升了职工餐厅的服务质量;将一餐厅三楼整体桌椅全部换新,分为双人桌、四人桌、圆桌和沙发卡座四种样式,可同时供餐620余人,在非就餐高峰期还可成为一个安静优雅的自习、读书场所。东侧新设立LED大屏幕和灯光舞台,日常可放映歌曲、电影、新闻、球赛等,提升了食堂创新服务水平。

【项目3】

新建学生第十一号公寓项目

按照《普通高等学校建筑面积指标》建标191—2018的标准,学校于2020年11月18日在省教育厅立项(备案项目),现已完成黑龙江省教育厅立项备案、国家重大建设项目库申报、土地证更名、前期用地手续、地质勘察、噪音检测、土壤氡浓度检测、设计造价企业招标、初步设计评审报告、施工图、招标工程量清单、招标控制价、工程规划许可证、施工图审查合格证、消防技术审查意见书、监理企业招标、施工企业招标、施工合同签订。目前进入施工许可证办理阶段,预计2022年3月末开工,2022年9月30日竣工,届时将缓解学生住宿状况、改善学生住宿条件。

【项目4】

职工2020年物业采暖“两费”补贴发放

学校划归省属以后,职工物业采暖“两费”补贴按照黑龙江省教育厅相关要求,需执行属地相关文件进行发放。依据大庆市人民政府物业采暖“两费”文件要求,我校职工2020年的“两费”补贴当年未发放。根据学校相关会议精神,按照2021年1月14日庆政办发《大庆市直属机关事业单位职工住房采暖费和物业管理费货币化补贴实施方案》文件相关标准对学校2020年职工物业采暖两费补贴先进行预发放,待学校出台新的两费补贴文件后再对2020年的两费补贴预发放额度重新核定,实行多退少补。采暖物业“两费”的预发放工作于2021年4月20日完成,发放金额230万元。

【项目5】

主校区地下管网改造项目

为提升学校供暖效果,学校于2020年5月成功申报黑龙江省2020年高校后勤整改项目,主要对学校主校区东部排水、消防系统进行改造、主校区西部排水、消防、采暖系统进行改造。历时六个月,该项目现已竣工,目前经过竣工验收、决算审计项目达到使用标准,并且杜绝了往年管线大面积穿孔的现象,大大节约了用水量;同时主校区西部采暖系统改造后,各教学楼、公寓楼温度明显提升,获得师生一致好评。

【项目6】

师生学习教育环境改善项目

大庆师范学院始终以不断优化学校育人环境为导向,通过在图书馆二楼设立朗读亭,实现了有声阅读;持续投入3.5万元为体育学院、图书馆、计算机科学与信息技术学院等基层党组织更换党员之家文化墙、党建工作宣传板,为16个基层党组织配发党旗等设施,并投入9.8万元为基层单位党员之家招标配备资料柜、桌椅等设备,努力建设环境优美、底蕴深厚的文化校园,真正实现以文化人,以美育人。

二、简化办事流程提质行动

【项目7】

校务服务综合改革

为深入贯彻落实省教育厅《推进全省高等学校校务服务“一网、一门、一次”改革实施方案》,深化学校“放管服”改革,为师生提供优质服务,学校决定推进校务服务综合改革,加快推进校园服务集约化、智能化进程。研究制定了学校校务综合改革方案,成立“一网、一门、一次”改革工作专班,制订了项目时间表、任务书,编制具体实施方案,为学校深化校务改革提供了基本遵循。此次综合改革分为校务事项流程梳理、建立学生“一站式”服务中心,打造“互联网+校务服务”平台三个具体项目。各部门全面梳理教师、学生、家长和社会到学校办事事项清单,编制校务服务流程图125个,简化服务流程13个,进一步明确了办事程序,同时为校务服务事项网上办、掌上办做好充分准备。

【项目8】

校务服务事项网上办、掌上办

为深入贯彻落实省教育厅《推进全省高等学校校务服务“一网、一门、一次”改革实施方案》,加快建立满足“一网通办”要求的“互联网+校务服务”平台,实现校内服务事项“网上办”,优先在重点部门和师生关注度高的事项中率先突破,逐步实现校务服务事项全流程“网上办”、“掌上办”。学校全面启动校务服务信息平台建设,陆续完成了线上服务大厅、统一认证、统一门户、数据中心等智慧校园建设项目的招标工作。通过学校内信息标准的建设,为学校信息化长期发展奠定基础;数据中心的建设加强了不同管理应用之间的数据交换和共享的力度,避免数据的重复维护;校务服务信息平台建设,将实现“一次申请,一站式服务,多渠道通办”,为用户提供个性化信息访问服务。此外,通过微门户平台,学校各类信息服务将通过移动终端实现,延伸智慧校园门户的服务功能,满足开放性、自主性、交互性的信息服务需求,做到了让数据“多跑路”、师生“少跑腿”,同时强化跨部门业务协同和功能互补,打破信息孤岛,实现业务协同,着力简化办事程序、减少办事材料、优化办事服务。

【项目9】

建设“一站式”服务大厅

为深入贯彻落实省教育厅《推进全省高等学校校务服务“一网、一门、一次”改革实施方案》的有关要求,学校决定建设学生“一站式”服务中心,将涉及学生的、分散在不同部门的校务服务事项在服务中心集中办理。学校学生“一站式”服务中心于2021年9月22日正式启动,学生处、党委组织部、招生就业处、财务处等部门入驻,是集教育、管理、服务为一体的综合性服务平台。服务中心将服务与育人相结合,设置自助服务区、等候区、阅读区及中心办公区等多个功能区,涵盖政策解读、信息咨询、事务办理等职能,面向学生提供“方便、快捷、高效”的一站式服务。截止目前,该中心累计服务学生400余人次,减少学生办理事项的时间,实现办理事项最多跑一次,进一步提高工作效率。

三、关爱特殊群体温暖行动

【项目10】

帮扶学业困难学生

为贯彻落实《大庆师范学院学风建设实施方案》,加强我校学风建设,营造良好的学习氛围,针对学业困难的学生进行综合的评估,根据其学习问题形成的原因,制定学业帮扶方案,通过课程效果、成绩分析等方式完成学生学习情况调研,根据调研情况将学习困难学生分为学习动力不足、学习方法错误、学习能力欠缺和由于客观情况导致的学业困难等几种类型,从而确定了帮扶对象、并建立了帮扶台账。目前已根据帮扶台账和帮扶方案建立帮扶小组,逐步实施个性化帮扶方案。学业预警工作全面开展,第一学期已预警140余人次。根据不同情况对学业预警学生分级,涉及学生可能降级、退学的情况,按照家校协同育人的机制,及时与学生家长沟通,目前已有20人进行有效家校沟通。通过精准学业预警2021年第一学期学生降级人数仅为6人,不足同期一半水平。

【项目11】

教育“微腐败”专项整治活动

为落实省教育厅关于持续推进全省高校教师“微腐败”专项整治行动的通知要求,进一步推动各部门、各单位执行学校制度规定,加强高校教师职业行为《十项准则》和高等学校在职教师从业行为“十禁止”监督执行,从身边“小事”抓起,切实协调解决学生急难愁盼问题。我校于2021年6月底前协调完成了部分学生的助学贷款余额的返还工作,并协调完成了已掌握的部分学生学费和教材费返还工作,党支部全体党员资助法学院2020级家庭困难学生共3380元,缓解学习生活压力;开展了教育“微腐败”问卷调查工作,对2021届毕业生进行网上问卷调查,收取调查问卷共1759份,占毕业生总数的64.79%。对极个别学生反映的教师问题,按苗头性问题进行处置,责成基层党总支书记运用监督执纪“第一种形态”开展谈话;2021年9月,协调有关部门召开党风廉政建设和反腐败工作协调小组会议,督促完成了经管学院部分学生反映的因大类招生产生的学费返还工作,对涉及的部门和二级学院下发了纪检监察建议书,督促完成了整改工作;2021年9月下旬,在疫情防控形势十分严峻的情况下,为保障学生返校、新生报到工作,纪委办公室及时督促并提醒职能部门和基层二级学院要做好学生心理疏导、心理健康教育等工作,密切关注网络舆情和突发情况,专门发送了工作提示;2021年10月下旬,摸排了学生对在校学习、生活等方面的意见建议,专门向后勤管理处发送工作提示,督促有关单位做好后勤服务工作。

【项目12】

就业困难群体帮扶

按照国家、省、市关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的要求,以促进毕业生充分就业、不断提高毕业生就业质量为目标,对就业困难学生进行精准帮扶。我校启动2022届毕业生求职创业补贴工作,其中包括居民最低生活保障家庭毕业生、残疾毕业生、获得国家助学贷款(含生源地贷款)毕业生、建档立卡贫困户家庭毕业生。本学期共完成了239名申请求职创业补贴的应届毕业生材料审核工作,并已上报市人社局。同时,二级学院建立了困难群体毕业生就业台账,实行“一生一策”帮扶就业困难群体,并定期进行跟踪和帮扶。

【项目13】

心理健康问题学生疏导

为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进新时代高校学生心理健康教育工作的实施意见》(黑教工委联【2019】34号)文件要求,根据近年来心理问题学生数量逐年增长、学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,由此产生的心理问题日益突出,直接影响到学生的健康成长和校园稳定。我校立足实际,坚持心理咨询“一对一”常规服务,建立心理档案,2020级一类高风险学生回访学生及主动预约学生一生一册累计185人次,持续重点关注5人。建立2020级心理筛查一类回访学生一生一册的“心理问题学生台账”,已完成两次2020级心理筛查;同时开展心理健康月活动,征集心理剧本,组织指导学生排练校园心理剧。完善二级学院心理辅导站建设,下发考核标准,发放宣传材料和心理健康书籍。加强校、院四级心理咨询网络建设,建立辅导员与家长联系机制。组织辅导员、专业课教师、心理健康中心教师开展心理健康专项培训。通过“关爱中成长”实践活动,发挥全体老师作用,深入学生寝室进行全面排查,接待关爱中成长老师推荐咨询的学生,并反馈关爱老师。对外积极引进心理健康专职教师,目前已引进2名心理健康专职教师,形成了正确引导学生排除心理障碍、消除心理阴影多、预防心理疾病的长效机制。

四、开展志愿服务爱心行动

【项目14】

“大手拉小手”关爱留守儿童行动

为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,建立大学生服务社会的渠道,关注留守儿童成长,根据上级团组织相关要求,结合我校实际,学校组织开展“大手拉小手”关爱留守儿童行动,外国语学院、音乐与舞蹈学院等在克尔台蒙古族学校开展了暑期社会实践活动,深入农村为留守儿童提供教育辅导、关爱帮助。同时通过网络、电话等联络方式进行沟通,建立互助机制,随时了解他们在学习生活上是否有困难,及时把握帮扶儿童的思想动态,积极帮助他们解决面对的问题和困难,给予关爱。建立大学生与留守儿童的关爱机制,增强大学生的社会责任感。

【项目15】

“永远跟党走”暑期社会实践活动

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。根据上级团组织相关要求,结合我校实际,组织开展大庆师范学院2021年“永远跟党走”暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,组建校级重点团队13支。通过集体实践、分散实践、网络宣传等方式,围绕党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结等5方面,深入社区、厂矿、企业、城镇、农村开展志愿服务活动,其中共有20名教师被评为优秀指导教师,26名学生被评为先进个人,7个学院被评为优秀组织单位,积极引导学生通过基层走访、田野调查、志愿服务等方式体验新时代的巨大变化,了解新思想的实践伟力,自觉传承红色基因、革命薪火。

【项目16】

党员志愿服务

我校通过开展主题党日活动、组建党员突击队等形式,搭建党员志愿服务平台,解决党员志愿服务载体不够丰富、志愿服务不够经常等问题,组织党员分领域分重点开展志愿服务活动,党员深入关爱寝室,与2021届毕业生进行交流,一对一进行就业帮扶,毕业生就业工作稳步推进。疫情期间,党员通过联系班级、联系寝室、联系重点人群等方式,推进关爱中成长教育实践活动;6月21日—28日,学校党员教师用私家车组建送站车队,为2021届毕业生送行,让2021届毕业生感受到母校的关爱;学校党委统一组织6次主题党日活动,号召广大党员多种途径开展志愿服务;学校52个党支部牵头为师生办理实事108件,1498名党员参与志愿服务;9月25日—9月28日学生隔离在寝室,学生辅导员及学生党员、入党积极分子组建突击队为学生配送一日三餐,9月29日—10月9日,机关党员成立突击队,坚持开展校园巡察,党旗在战疫一线高高飘扬。

五、服务龙江发展助力行动

【项目17】

智库政策研究项目:制定《推动大庆工业遗产保护利用打造“生活秀带”工作方案》

国家发展改革委会同工业和信息化部、国务院国资委、国家文物局、国家开发银行联合印发了《推动老工业城市工业遗产保护利用实施方案》,大庆市发改委与大庆精神研究基地对接,成立课题组,组织深入调研踏查,对工业遗产名称、地点、保护利用现状等方面的情况等进行全方位调查,对工业遗产资源特色价值、保护利用现状等方面的情况丰富完善,制定工作方案,进一步明确保障措施的落地举措,发挥了专业人才和智库优势,围绕巩固脱贫攻坚成果、推进企业发展,开展一系列针对性、储备性政策研究,提供了高质量的资政报告。

【项目18】

安达市太平庄镇全域旅游发展

据调查研究,安达市太平庄镇全域旅游还存在旅游要素单一、带动性不强、缺乏规划等问题,根据安达市太平庄镇全域旅游发展情况,我校成立帮扶小组,组织深入调研研究,对旅游要素、地点、旅游现状等方面的情况等进行全方位调查,根据走访调研情况,精准提出太平庄镇全域旅游发展的对策建议措施,以丰富载体、创新方法、多元举措开展各项旅游发展工作,进一步健全旅游发展体系,提升群众对旅游环境的满意度,助力安达市太平庄镇全域旅游业高质量发展,确保旅游发展工作实,效果好,树立安达市太平庄镇全域旅游旅游“好口碑”。

【项目19】

体育美育

大庆师范学院依托教育部体育美育浸润行动计划,发挥学校相关学科专业优势,继续做好对口帮扶学校体育美育课程教学、实践活动、社团建设、校园文化建设等工作。通过完成在线课程——《健美操》建设,借助智慧树平台,面向中小学及社会开放使用,遴选了面向中小学使用的体育、美育微课45门,并启动录制招标程序,完成了课程帮扶;通过为中小学购买了体育用品(4万余元)、美育用品(3万余元)、素质教育材料(1万余元)。体育用品、美育用品、素质教育材料已送到农村学校,完成了器材帮扶;由教务处组织体育学院、教师教育学院、文学院、音乐与舞蹈学院专家,赴安达市任民镇中学开展乐美育建设帮扶活动。同时与安达市任民镇中学、肇源县古恰镇中心小学合作编写了《龙江地域文化作品选读》,现已与黑龙江大学出版社签署了出版合同,2022年上半年正式出版。我校将以此为切入点,拓展学校与地方教育部门、基础学校合作的广度和深度,深化“政府-高校-基础教育(G-U-S)”协同发展。

六、其他实践活动

【项目20】

2021届毕业生就业工作

受疫情影响,高校毕业生就业形势也更加严峻复杂,2021年高校毕业生总数达到909万,同比增长35万,创历史新高。今年国家新出台的“双减政策”,师范类专业就业岗位大幅裁员,需求岗位急速下滑,就业形势不容乐观。我校高度重视大学生就业问题,扩大就业渠道,新建毕业生就业实习基地11个。聚焦学生高质量就业诉求,邀请学生认可度高的企业和单位来校举办专场招聘会,为学生高质量就业提供平台。同时,加强与大庆市各区县的合作,积极争取政策,为政府部门输送毕业生,扩大学生高质量就业渠道。目前,我校2021届毕业生共2701人,其中省内1605人,省外1096人;男生816人,女生1885人。截止8月31日,升学133人,出国6人,自主创业5人,政策性就业80人,科研助理30人,应征入伍11人,协议就业1308人,灵活就业703人,毕业生就业去向落实率为84.30%。

【项目21】

课程大纲修订培训

大庆师范学院围绕立德树人的根本任务,按学科专业门类,聘请校内外专家分类对教师修订课程大纲进行培训、辅导,帮助教师进一步深化对“OBE”教育理念的认识,切实提高课程教学大纲修订质量,发挥好课程在立德树人中的主渠道作用。通过结合达成性评价要求,按照“学生中心、产出导向、持续改进”OBE理念,修订了教学大纲模板,做了格式和内容的规范化要求;12月24日教务处面向全校做了新版教学大纲修订的专题培训,各学院教学副院长、专业负责人等参加培训;举办了校院二级的教学大纲评比大赛,专任教师参与率100%,提高了全体教师的参与度,为做到全部课程覆盖奠定了基础。

【项目22】

建立校园疫情防控免疫屏障

疫情防控期间,校园内人员密集,生活空间狭小,在每学期开学返校学生区域跨度较大,增加被感染风险。在疫苗接种前期摸底接种人数较少,影响了校园免疫屏障的建立。为全面推进新冠病毒疫苗接种工作,我校成立新冠疫苗接种工作专班,制定新冠病毒疫苗接种工作实施方案和新冠病毒疫苗接种异常反应救治工作方案。加强宣传引导,宣传疫情防控有关政策和健康知识,组织发动引导师生主动参与、支持配合全员新冠疫苗接种工作。师生总计应接种12354人,已接种12258人,禁忌症96人,接种率99.2%。学生应接种11466人,已接种11423人,禁忌症43人,接种率为100%;教工888人,已接种836人,禁忌症46人,延缓接种6人,接种率为94.1%。

【项目23】

教师实践能力提升

产教融合、校企合作是地方应用型本科学校“双师型”师资队伍建设和校企协调育人的重要途径。我校通过对教师到行业企业进行实践锻炼情况校内外的专题调研,摸清教师实践锻炼真实情况,针对教师实践锻炼过程中存在的有关问题,修订完善了《大庆师范学院“双师型”教师队伍建设管理办法》,强化实践锻炼规范化、制度化建设,加强教师双师素养和能力培养,推动教师实践锻炼工作走深、走实、见效,促进实践成果反哺课堂教学,切实提高应用型人才培养质量。

【项目24】

教师应用实践能力提升

我校各二级学院通过多个领域的合作争取企业支持,为专业教师实践锻炼创造岗位和条件,建成教师实践锻炼基地30个,通过以顶岗实践、咨询服务、指导学生实习、科研项目合作等方式进行实践锻炼,带领学生在企业实习的同时,自身同时在企业生产岗位进行顶岗锻炼,与企业开展科研横向合作,积极参与企业的产品研发、技术攻关等工作,到企业生产、管理一线岗位兼职,为企业提供技术、信息、决策咨询等服务。今年利用暑假选派36名教师参加集中实践锻炼,实践期满回校后开展了考核汇报工作,促进教师实践取得成效。

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